de leeRTrein
Als een kind Remedial Teaching krijgt, stapt het in de leeRTrein.
Het reisdocument is het plan: hierin staan het doel en de leerroute.
De stations zijn de evaluatiemomenten: we staan even stil en kijken of de stof goed begrepen en verwerkt is.
De spoorlijn staat symbool voor de eigenheid van het kind: de manier van leren bepaalt de route.
Onderweg groeit het gevoel van eigenwaarde: ik kan het, ik kan het zelf, ik bereik mijn doel en ik stap op het eindstation weer uit.
De reis in de leeRTrein wordt persoonlijk begeleid door de RT'er.
|
